这几周，许多家长都在关注一部纪录片——《镜子》，据央视网消息，人大附中专门停课半天，组织学生与家长观看。

这部刚刚在央视教育与法制频道分三集播完的纪录片为何引起教育界的强烈讨论？

这是一个关于心灵回家的故事。

三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。

父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害，这究竟是为什么？

4月19日晚，央视纪录片《镜子》首播，这部纪录片让问题少年说出心声：父母更需要改造。

影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上，给观众提供了充分的思考空间，让心灵回家！让爱不再变成伤害。

《镜子》第一集

《镜子》第二集

《镜子》第三集

片子的第一集展现了孩子被强制入学的过程，第二集讲述孩子与父母分别上课的情况，第三集交代了课程结束后，父母和孩子回家后的表现及近况。

接下来，小编通过摘选前两集典型“问题孩子”与父母的片段，来让我们一起感受一下家庭情感教育中存在的问题。

“问题孩子”心声：“我说我学习有压力的时候，我妈就说学校几千个人，别人怎么都没事。每次我想跳楼，我爸就说，你让他跳，你看他敢吗，他每次说完这句话，我就想我要是再回家我就是孙子。”

孩子家长表现：张钊父亲在回答怎么看张钊想要跳楼的问题时说道：我不相信，我感觉他没这个胆，他是试探性地攻击你，他找到我俩的弱点了：你怕什么我就说什么。

心理学家解读：

我特别讨厌那句话：不要让孩子输在起跑线上，知不知道这句话害了多少，特别是现在只有一个孩子的家庭，其实他已经设定了一个概念，人生只有一条路，这在偷换概念了，你必须按照这条路走，似乎只有一个地方才是终点，是这样吗？你认为你的人生只有一条路吗？

我们做了十多年了，十多年的经验告诉我们：一个问题孩子后面，一定是问题的家长，问题的家庭教育模式，所以表面上，好像孩子有各种问题，但是实际上，最需要接受教育的不是孩子，是家长。

“问题孩子”心声：“我平常最喜欢猫和狗之类的动物，我说过超多次我要养这些，他们从来没让我养过，而且我买过很多，他们就直接给丢了。我以前小时候买过很多东西，永远是一买回来她们就给丢了。我不知道那些东西有什么好害怕的。”

孩子家长表现：家明父亲在回答“假如还有十分钟离开这个世界，我们希望我们的孩子会怎么样”的问题时写道：希望孩子能够独立，能够快乐的过好每一天……最后一句话就是我希望他这辈子过得比我好。但他没有抵住培训老师的追问，坦露心声，好就是实现他的理想，但他的理想需要纠正、纠偏。

心理学家解读：

我觉得我可以给你一句话：死不悔改。你刚才写的理想都是你自己的理想。爱就是控制，我是为你好，那么多人我不控制，为什么偏偏控制你，因为我爱你。这是对爱的一个重要认知的扭曲。第二，你是我的孩子，这也是一个扭曲的认识，就是我们会把人变成物化，就是类似于你是我的一个物品一样，你是我的儿子，你是我的老公，你是我的妻子。

在某种程度上，我们把儿子、老公、妻子这个角色的部分变成了你是我的杯子，你是我的私人物品。我们把爱物化了，这也是一个爱的认知的扭曲。爱的能力没有出来，出来的只是教育孩子，改变孩子的想法，满满的爱往往变成满满的伤害。

“问题孩子”心声：“我妈在我身上的时间比较少，要么说她很累，要么就说她工作很忙，我妈的脾气比较暴躁，创造一些家暴的行为啊，不管是什么事情，讲到最后，一定说她自己是对的。”

孩子家长表现：泽清父亲坐在去训练营的火车上望着窗外：我认为我不需要改变，我这次去上课，也只是因为学校要求，家长要一起陪同上课。因为我认为，这个家庭要改变，我不需要改变，至少不需要改变太多。

心理学家解读：

从泽清这个家庭，背后的整个家族来看的话，都是在社会上做出过相当成就的，所以这个家族可能有一个价值观就是：通过他们的成就，他们在社会上的成功，来体现自我的价值感。到孩子这里来说的话，他也深深地认同了这一部分，所以他也希望能在某一领域做出成就，但是从现实层面讲的话，他力量又不足够，简单来说，他的内在是很自卑的。当一个人对自己的感觉很糟糕的时候，他的内心其实是非常痛苦的。